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詳細資料ISBN：4712839705990 叢書系列：國小基礎寫作引導 規格：平裝 / 168頁 / 16K/ 19 X 26 CM / 普通級/ 單色印刷 / 初版 出版地：台灣 內容簡介引導創意思路．培養寫作能力 許多小朋友怕作文，可是又不得不作文，本書就是為了教低年級小朋友作文而編寫的。編輯的時候，採取循序漸進的方式，從注音符號的學習開始，一直到看圖作文，方法有效，切合實用。 編者找出小朋友害怕作文的原因，提出補救辦法如下： (1)找不到作文材料－提供圖畫，供給題材。 (2)不知道從什麼地方寫起－依照圖畫順序，實施「看圖作文」。 (3)結構雜亂，不知道怎樣剪裁－提供四幅圖，採四段作文，條理清楚，脈絡分明。 (4)說得出來，寫不出來－不會寫的字，用注音符號代替。 (5)不懂的字詞太多－不會的字詞，寫注音符號，加強「口述作文」，奠定語文基礎。 |
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資料來源：博客來
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